Encontrar las diferencias y otros ejercicios visuales para mayores

Qué se trabaja en cada ficha

• Encontrar las diferencias: atención y comparación. Dos dibujos que parecen iguales y, en el de abajo, cinco cosas cambiadas (siete en las fichas más difíciles). Se rodean con un círculo.
• Contar figuras: atención sostenida. Círculos, cuadrados, triángulos, estrellas y corazones mezclados en la hoja, y hay que contar cuántos hay de cada clase.
• Seguir el camino: cuatro o cinco líneas enredadas que salen de una letra y acaban en un número. Se siguen con el dedo o con el lápiz, sin saltar de una a otra.
• Simetría: orientación en el espacio. Se completa la mitad que falta de una figura, como si la línea del centro fuera un espejo.

Cómo usarlas en una sesión

Son fichas que gustan mucho a quien se cansa de leer, o a quien tiene dificultades con las palabras, porque no hace falta escribir casi nada. Funcionan bien para empezar una sesión, como calentamiento, o para terminarla cuando la cabeza ya pide algo más ligero. Ir despacio y con el dedo ayuda: en las diferencias, mirar primero arriba a la izquierda y bajar por partes; en contar figuras, tachar cada una al contarla.

En grupo se puede hacer la misma ficha a la vez y contar al final cuántas diferencias ha encontrado cada uno, sin competir. En casa, una al día y sin prisa. Si una cuesta demasiado, se vuelve a una de las primeras, que son más sencillas.

Todas van en blanco y negro, una por hoja A4, con trazos gruesos y las soluciones en una hoja aparte. No hace falta impresora a color ni gastar tinta de más, y se ven bien incluso fotocopiadas.

Una advertencia honesta

Estas fichas entretienen, ayudan a concentrarse un rato y dan pie a hablar, que no es poco. Pero no hay pruebas sólidas de que los ejercicios de atención visual eviten el deterioro cognitivo, y no sustituyen la valoración ni el plan de un profesional. Lo contamos con las fuentes en qué dice la ciencia sobre los pasatiempos.

Más fichas en letra grande: ejercicios de atención, sopas de letras, ejercicios de memoria, fichas de orientación temporal y las fichas de estimulación cognitiva.