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Exercices de langage et de vocabulaire pour seniors

Fiches de langage gratuites en gros caractères : mots à compléter, synonymes, définitions, mots qui commencent par…, contraires et catégories. Avec solutions, pour EHPAD et ateliers mémoire.

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Des mots, encore des mots

Le mot qu’on a « sur le bout de la langue » et qui ne vient pas : c’est l’une des gênes dont on parle le plus en vieillissant. Ces fiches font travailler le vocabulaire et la recherche des mots, sans chronomètre et sans pièges, en gros caractères et avec une seule activité par page.

Mots à compléter : il manque quelques lettres à chaque mot, et le thème est donné en titre (les fromages, le marché, l’école d’autrefois…). Le thème met sur la voie.
Synonymes : relier deux mots qui veulent dire la même chose, comme vélo et bicyclette ou bavarder et papoter.
Quel est ce mot ? Une définition simple, des cases et la première lettre déjà écrite. « Il apporte le courrier » : F, sept lettres.
Ça commence par… : écrire tous les mots qui viennent avec PA, CH ou MAR. C’est la fluence verbale, celle qu’on travaille en orthophonie, ici en version détente.
Contraires et catégories : relier grand et petit, écrire quatre fromages ou quatre villes de France. Toujours des mots du quotidien.

En séance ou à la maison

En groupe, les fiches de fluence et de catégories marchent très bien à voix haute : l’animateur lance « des mots qui commencent par BO » et chacun ajoute le sien, puis on les écrit. Les définitions et les mots à compléter se font plutôt en silence, chacun sur sa feuille, avant une correction commune où l’on peut raconter (« la chicorée, ma grand-mère en mettait dans le café »). Comptez vingt à trente minutes et alternez une fiche facile et une fiche un peu plus longue.

À la maison, une fiche par jour suffit. Si la personne hésite, donnez une lettre de plus plutôt que la réponse. Et si écrire est pénible, elle répond à voix haute et l’aidant note.

Un mot honnête

Jouer avec les mots fait plaisir, entretient l’habitude de lire et d’écrire, et lance la conversation. Mais aucune preuve solide ne montre que ces exercices empêchent le déclin cognitif, et ils ne remplacent ni le bilan ni la rééducation d’un orthophoniste ou d’un médecin. Nous en parlons, sources à l’appui, dans ce que dit la science sur les jeux de réflexion.

Pour continuer avec les mots : les proverbes à compléter, les mots mêlés en gros caractères et les mots croisés faciles. Et aussi les exercices de mémoire et les fiches de stimulation cognitive.

Questions fréquentes

Quels exercices de langage y a-t-il ?

Six types : les mots à compléter (il manque des lettres, avec le thème en titre), les synonymes à relier, « Quel est ce mot ? » (une définition et des cases avec la première lettre), les mots qui commencent par…, les contraires et les catégories.

C’est quoi, la fluence verbale ?

C’est la facilité à trouver des mots. Dans la fiche « Ça commence par… », on écrit tous les mots qui viennent avec CH, PA ou MAR, par exemple. Il n’y a pas de solution unique : tout mot qui convient est bon.

Les définitions sont-elles difficiles ?

Non. Ce sont des mots de tous les jours, de quatre à neuf lettres, avec une définition simple et la première lettre déjà écrite. Le nombre de cases dit combien de lettres il faut.

Y a-t-il les solutions ?

Oui, sur une page à part, sauf pour les fiches à réponse libre (« Ça commence par… » et les catégories), où toute réponse qui convient est bonne. On peut retirer les solutions avant d’imprimer.

Puis-je les utiliser en atelier mémoire ?

Oui, elles sont faites pour ça : gratuites, sans inscription, à imprimer autant de fois que nécessaire. Chaque fiche est numérotée pour que tout le groupe ait la même.

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